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幼儿园大班京剧教案

作者:神奇宝贝 阅读: 转至微博:

活动目标:

1、初步了解京剧是我国特有的剧种。

2、学会装饰京剧脸谱。

3、尝试用京剧的形式来演唱,加深对京剧的认识。

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活动准备:

1、京剧《龟兔赛跑》录音带一份。

2、各种没有装饰的京剧脸谱、人手一只小盆子(当锣用)、人手一只筷子。

3、图片:京剧脸谱。

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活动过程:

一、欣赏京剧唱段《龟兔赛跑》感受京剧的魅力。

教师一边唱京剧《龟兔赛跑》一边出场。

师:刚才我们听了一段曲子,它与我们平时听的曲子一样吗?你们知道它叫什么名字吗?

幼:不一样,它叫京剧……

师:京剧与我们平时听的曲子有什么不一样?

幼:它有敲锣的、它有隆个里格隆咚,隆个里格隆……

小结:京剧是我们国家的国剧,只有我们中国才有的。很多人都非常喜欢京剧,就连外国人也很喜欢

二、结合图片,让幼儿了解京剧脸谱的主要特征。

师:你在什么地方听过或看过京剧?

幼:我在电视机里看到过、我在收音机里听到过……

师:你知道在京剧里它的脸谱是什么样子的吗?

幼:五颜六色的。

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教师打开实物投影仪再问:京剧脸谱除了颜色鲜艳外还有哪些特点?

幼:眼睛很大、眉毛是竖着的……

小结:脸谱的色彩对比强烈、五官夸张、左右脸是对称的。

三、引导幼儿大胆的装饰脸谱。

师:你们想不想装饰一张漂亮的脸谱?

幼:想。

教师拿出早已准备好的空白脸谱。

1、提出要求如下:

1)保持桌面的整洁。

2)装饰时注意颜色的对比、五官的夸张、左右脸的对比。

2、幼儿操作,装饰京剧脸谱。

教师巡回观察,并从旁指导个别能力较差的幼儿。

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3、评价幼儿的作品。

对好的作品进行肯定。

四、让幼儿用京剧的形式来演唱。

师:现在让我们把装饰好的脸谱戴在脸上,一起来唱京剧好吗?

幼;好。

师:唱京剧的时候还需要些什么?

幼:锣鼓声。

教师让幼儿每人拿出桌下的盆子和筷子边敲锣边唱《龟兔赛跑》,并且模仿京剧中的人物动作。可从复几次。

延伸:让幼儿拿起锣到小班去表演给小弟弟小妹妹看。

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